LO QUE TE PUEDE HACER UNA MENTE SUCIA....

La profesora interviene en una discusión entre dos alumnos: 
Pepito, ¿cuál es el problema? 
Es que soy demasiado inteligente para estar en el primer grado. 
Mi hermana está en tercero y yo soy más inteligente que ella. 
¡Yo quiero ir para el tercero también! 
La profesora ve que no puede resolver el 
problema y lo manda para la dirección. 
Mientras Pepito esperaba en la antesala, la profesora le explica la 
situación al director. 
Éste le promete hacerle un test al muchacho, 
que seguro no conseguirá responder a todas las preguntas, 
y así accederá a continuar en el primer grado. 
Ya de acuerdo ambos, hacen pasar al alumno y 
le hacen la propuesta del test que él acepta. 
Inicia entonces las preguntas el Director: A ver 
Pepito, ¿Cuánto es 3 por 3? -"9"-. 
¿Y cuánto es 6 veces 6? -"36"-. 
El director continúa por casi una hora, 
con la batería de preguntas que sólo un excelente 
alumno de tercer grado debe conocer y Pepito no comete ningún error. 
Ante la evidente inteligencia del menor, el Director dice a la 
profesora: 
Creo que tendremos que pasarlo al tercer grado. La profesora no muy 
segura, pregunta: - ¿Puedo hacerle yo unas preguntas también? 
El director y Pepito asienten. 
Inicia entonces la profesora: 
¿Qué tiene la vaca 4 y yo sólo dos? 
Las piernas, responde Pepito sin dudar... 
¿Qué tienes en tus pantalones, que no hay en los míos? 
El director se ajusta los lentes, y se prepara para interrumpir... 
Los bolsillos, responde el niño. 
¿Qué entra al centro de las mujeres y solo detrás del "hombre"? 
Estupefacto, el director contiene la respiración... 
La letra "E", responde el alumno. 
¿Y dónde las mujeres tienen el pelo más encaracolado? 
El director hace una mueca de asombro 
En África, responde Pepito sin dudar. 
¿Qué es blando, y en las manos de una mujer se torna duro? 
Al director se le cruzan los ojos. 
El esmalte de uñas, profe... contesta Pepito. 
¿Qué tienen las mujeres en medio de las piernas? 
El Director no lo puede creer... 
Las rodillas, responde Pepito al instante. 
¿Y qué tiene una mujer casada más ancha que una soltera? 
La cama. 
Qué palabra comienza con la letra C, termina con la letra O, es arrugado 
y todos lo tenemos atras? 
El director empieza a sudar frío... 
El codo, profesora. 
¿Y qué empieza con C tiene un hueco y yo se lo di a varias personas para 
que gozaran? 
El director se tapa la cara... 
Un CD. 
El director, ya mareado de la presión les interrumpe y le dice a la 
profesora... Mire, póngame al pepito ese en sexto grado..., 
¡¡¡Yo mismo acabo de fallar todas las respuestas !!!!


¿Me lo dices o me lo cuentas?

HEROES!!

 ¿Me lo dices o me lo cuentas?

TALENTO!!

INCREIBLE!!


¿Me lo dices o me lo cuentas?

America ha intentado implantar su cultura en todo el mundo. Es el claro ejemplo de los cómics. Pero lo peor es que nos implantaron una ideología donde el pueblo es sólo eso, el pueblo, y hay superhéroes que vienen del más allá para salvarnos. A estos superhéroes se les ha representado siempre como hombres de gimnasio, fuertes y atractivos, y sí, digo hombres, porque siempre aparece la figura femenina como novia del protagonista,una superheroina pero de papel inferior al hombre. Nos implantan una idea machista y un prototipo peligroso, pero por supuesto, nos representan al pueblo como lo más inferior, que no podemos salvarnos nosotros mismos.

Ahora el prototipo de comics ha cambiado, ahora el héroe es alguien sucio, maleducado, que no tiene verguenza por hacer el rídiculo... claro tipo de esto es Homer simpson o Torrente.

Una acción absurda

Hoy en día tanto los colegios como los institutos cuentan con acceso a internet, y éste es utilizado por los alumnos. Pero las páginas que supuestamente no son educativas son bloqueadas, es decir, no se nos permite el acceso a ellas.

En mi caso, mi blog ha sido bloqueado por tener contenido sobre sexo. ¿Qué pretenden con este bloqueo? ¿ De verdad piensan que esos contenidos no son educativos? Los alumnos si queremos saber algo lo vamos a buscar en los ordenadores del centro, y si no nos lo permiten buscaremos en casa o en otro lugar, no nos vamos a quedar con la duda o con las ganas de saber. Además, pienso que hay que saber de todo, osea que todos los contenidos son educativos, algunos más agradables, otros menos; pero todos educativos. Por tanto esto de bloquear las páginas lo veo algo tan absurdo... lo unico que consiguen es fastidiar nuestro trabajo o hacernoslo más dificil.

NECESITO VUESTRA AYUDA!!!

Desde hace mucho tiempo, la moda, y lo que sale en televisión o en revistas, condiciona y mucho el como algunas mujeres visten, se cuidan.... El mundo de la moda ha creado un prototipo de belleza femenina a seguir, pero viendo las recientes imágenes de la ganadora del prestigioso concurso de modelos ELITE, yo me pregunto:
Chicos heteros y chicas lesbianas: 
¿De verdad es mas SEXY este tipo de mujer.......



..... que cualquiera de estos?



Sinceramente, y siendo solamente critica, encuentro mucho mas "mujer" a cualquiera de las dos ultimas antes que a la primera, no lo se, por favor decidme que pensais......
(P.D.: Dicho esto, recordaros a tod@s que no hay un TIPO de mujer sexy o atractiva, las dos fotos que he puesto para comparar con la otra son solo dos ejemplos de mujeres famosas que son consideradas sexys por la mayoria.)
¿Me lo dices o me lo cuentas?

Influencias....

Hoy en día la moda y la televisión nos afectan de distinta forma en la personalidad de cada uno, sobre todo a los adolescentes, puesto que nuestras ideas aun no están tan claras como la de los adultos, y la personalidad no está definida completamente; cualquier cosa puede influir en que seas de una forma u otra.

Actualmente la mayoría de los jóvenes tienden a imitar a los actores de las series de televisión, y esto puede ser algo peligroso ya que si no tienen el mismo comportamiento o tienen ideas diferentes pueden llegar a sentirse como bichos raros en el día a día. También es peligroso en cuanto a la salud, por ejemplo, muchos famosos tienen un cuerpo muy desarrollado, y eso motiva a los adolescentes a ir al gimnasio e incluso abusar, que sería lo peligroso.

También, esta sociedad tiende a clasificarse según la ropa que lleva, las ideas que tiene o la música que escucha por "Tribus urbanas" y también según el tipo de personalidad que haya desarrollado el adolescente.

Desde mi punto de vista dejarse influenciar no es malo, pero hay que saber cuando y hasta que punto, es decir, nosotros debemos controlarla y no dejar que ella nos controle.